miércoles, 19 de mayo de 2010
lunes, 19 de abril de 2010
Danielle visited Manuel Marin School
Danielle visita nuestro cole y nos habla sobre su ciudad, Liverpool y sobre sus costumbres.
Danielle is from Liverpool. She studies Spanish and French. She is Liz's friend, our linguistic assistant.
Liverpool is in the north of England. It is famous for The Beatles and Liverpool Football Club.
There is a river in Liverpool, called Mersey.
We were singing Beatles' songs: "hello, good bye". Listen:
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Text written by 6th of Primary.
miércoles, 3 de marzo de 2010
News
Como ya sabéis durante este curso escolar, nuestro colegio es centro de acogida de ayudante lingüístico conseguido a través de un proyecto presentado al Organismo Autónomo de Programas Educativos dentro dentro del Programa de Aprendizaje Permanente en la acción Comenius y en el apartado de Acogida de Ayudantes Lingüístico.
Lo que pretendemos conseguir a través del Ayudante lingüístico es poner en contexto el uso de la lengua inglesa, pues la estancia del Ayudante en nuestro centro hace que los alumnos/as convivan con una persona de otra nacionalidad, que al principio de estar entre nosotros no tiene un dominio del idioma español y, por lo tanto, la comunicación con ella, ha de hacerse necesariamente en inglés poniendo de ese modo en un contexto real y útil la lengua objeto de estudio.
Siempre se intenta que el Ayudante Lingüístico entre en el mayor número de aulas posible y, de esa manera, todos los alumnos/as del centro puedan estar en contacto con él o con ella. También se convierte en un profesor más con el que se cuenta para todas las actividades y también participa en salidas extraescolares de los alumnos.
Durante este curso escolar, contamos con una ayudante procedente de Inglaterra. Su nombre es Liz Richarads y está con nosotros desde febrero hasta final de curso. Liz apoyará todas las clases, desde Educación Infantil 3 años hasta 6º de Educación Primaria, ya que colaboraba con las 2 profesoras de inglés del centro.
En Educación Infantil y 1er Ciclo de primaria nuestro objetivo es que los niños tengan un modelo real de lengua y lo pongan en práctica a través de las canciones, dramatizaciones, etc que la lectora proporciona cuando está con ellos.
En el 2º y 3ª Ciclo de Primaria, Liz entra en las aulas dos sesiones semanales y en una de ellas las clases se desdoblan para que los alumnos puedan realizar con la ayudante actividades orales.
Además, una de las sesiones de artística se realizará en inglés con el apoyo del profesor tutor desde 4º a 6º de Primaria.
Lo que pretendemos conseguir a través del Ayudante lingüístico es poner en contexto el uso de la lengua inglesa, pues la estancia del Ayudante en nuestro centro hace que los alumnos/as convivan con una persona de otra nacionalidad, que al principio de estar entre nosotros no tiene un dominio del idioma español y, por lo tanto, la comunicación con ella, ha de hacerse necesariamente en inglés poniendo de ese modo en un contexto real y útil la lengua objeto de estudio.
Siempre se intenta que el Ayudante Lingüístico entre en el mayor número de aulas posible y, de esa manera, todos los alumnos/as del centro puedan estar en contacto con él o con ella. También se convierte en un profesor más con el que se cuenta para todas las actividades y también participa en salidas extraescolares de los alumnos.
Durante este curso escolar, contamos con una ayudante procedente de Inglaterra. Su nombre es Liz Richarads y está con nosotros desde febrero hasta final de curso. Liz apoyará todas las clases, desde Educación Infantil 3 años hasta 6º de Educación Primaria, ya que colaboraba con las 2 profesoras de inglés del centro.
En Educación Infantil y 1er Ciclo de primaria nuestro objetivo es que los niños tengan un modelo real de lengua y lo pongan en práctica a través de las canciones, dramatizaciones, etc que la lectora proporciona cuando está con ellos.
En el 2º y 3ª Ciclo de Primaria, Liz entra en las aulas dos sesiones semanales y en una de ellas las clases se desdoblan para que los alumnos puedan realizar con la ayudante actividades orales.
Además, una de las sesiones de artística se realizará en inglés con el apoyo del profesor tutor desde 4º a 6º de Primaria.
martes, 2 de febrero de 2010
KARAOKE
Sing the songs:
1. Colours
2. Head, shoulder, knees and toes
3. Animals. " Old Mac Donalds had a farm"
1. Colours
2. Head, shoulder, knees and toes
3. Animals. " Old Mac Donalds had a farm"
lunes, 25 de enero de 2010
Homes and furniture
Practica el vocabulario sobre mobiliario de la clase y habitaciones, pinta la habitación, encuentra objetos, lee una historia y escucha una canción sobre una casa llena de animales.
1.Furniture 1
There's a chair and a bed in the bears house. Can you spell the words? Play balloon brust
2. Furniture 2
A bed? A chair? A table? Practise more words for furniture. Match words and pictures
3. Furniture 3
Practise words
4. My bedroom
What can you find?
Paint a picture of a bedroom
Label
5. Rooms in a house
Read the clues and guess the names

1.Furniture 1
There's a chair and a bed in the bears house. Can you spell the words? Play balloon brust
2. Furniture 2
A bed? A chair? A table? Practise more words for furniture. Match words and pictures
3. Furniture 3Practise words
4. My bedroom
What can you find?
Paint a picture of a bedroom
Label
5. Rooms in a house
Read the clues and guess the names

miércoles, 13 de enero de 2010
KARAOKE
Te propongo practicar inglés cantando unas bonitas canciones infantiles en versión karaoke. Una buena forma para trabajar con los más pequeños y mejorar la pronunciación aprendiéndose estas sencillas canciones.
- Old McDonald.
- Rock-a-bye, baby. Una bonita canción de cuna, Duérmete niño.
lunes, 23 de noviembre de 2009
6th of Primary.
Hi everybody!
I'm The Present Simple Girl. I like habits and routines. I always do the same things and at the same time. For example, I always drink two glasses of milk in the morning and I usually arrive at school at twenty five past eight . I often wear jeans and T-shirts. I love pop music. I also love animals and plants. I have a beautiful garden.
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Practica con los siguientes ejercicios:
1.Ejercicio 1
2.Ejercicio 2.
3.Ejercicio http://www.blogger.com/img/blank.gif3.
I'm The Present Simple Girl. I like habits and routines. I always do the same things and at the same time. For example, I always drink two glasses of milk in the morning and I usually arrive at school at twenty five past eight . I often wear jeans and T-shirts. I love pop music. I also love animals and plants. I have a beautiful garden.
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Practica con los siguientes ejercicios:
1.Ejercicio 1
2.Ejercicio 2.
3.Ejercicio http://www.blogger.com/img/blank.gif3.
martes, 3 de noviembre de 2009
THE BODY. 3rd of Primary
martes, 27 de octubre de 2009
HALLOWEEN
Aquí tenéis algunas actividades sobre ....Halloween!!!!!
1. Sing a song.
2. Another song: Trick or Treat
Now, we are going to do some interactive activities:
1. Choose the right answer.Activity 1.
2.Hangman game.
2. Reading 1 and reading 2
1. Sing a song.
2. Another song: Trick or Treat
Now, we are going to do some interactive activities:
1. Choose the right answer.Activity 1.
2.Hangman game.
2. Reading 1 and reading 2
miércoles, 21 de octubre de 2009
GRAMMAR TIME: VERB TO BE

It's grammar time.
Here you have got same videos about the verb to be. Watch them!
1. Pincha aquí para ver un vídeo del verbo to be.
2. Vídeo sobre el verbo to be.
Ahora practica lo que has aprendido.
1. Activity 1
2. Activity 2.
3. Activity 3.
4. Activity 4
5.Activity 5.
6.Activity 6.
domingo, 18 de octubre de 2009
4th of Primary

Who is the boy or the gril?
Write the answer in comments.
1. His hair is brown and short. Number 1 is................
2. Her hair is brown and long. Number 2 is................
3. Her eyes are brown and big. Number 3 is .............
4. His eyes are brown and big. Number 4 is...............
5. His nose is small. Number 5 is ................................
6. Her nose is big. Number 6 is...................................
7. Her nose is small.Number 7 is................................
8. His mouth is big. Number 8 is ..............................
9. Her mouth is small. Number 9 is..........................
jueves, 15 de octubre de 2009
Activity for the 3th of Primary.
Can you guess the name of these toys?
It's big. It brown. It isn't the dog. What is it?
Click here to know the answer
http://www.bearsonboard.org/teddy%20bear.gif
It's small. It's brown. It isn't the Teddy Bear What is it?
http://farm4.static.flickr.com/3484/3933817141_644af190b1.jpg
It's small. It's blue , green and black. What is it?
http://cdn3.ioffer.com/img/item/115/994/973/NLcw.jpg
It's big. It's yellow, blue, brown and red. What is it?
http://www.treasurekingdom.com/mm5/graphics/00000001/Woodyplush3.jpg
It's big. It brown. It isn't the dog. What is it?
Click here to know the answer
http://www.bearsonboard.org/teddy%20bear.gif
It's small. It's brown. It isn't the Teddy Bear What is it?
http://farm4.static.flickr.com/3484/3933817141_644af190b1.jpg
It's small. It's blue , green and black. What is it?
http://cdn3.ioffer.com/img/item/115/994/973/NLcw.jpg
It's big. It's yellow, blue, brown and red. What is it?
http://www.treasurekingdom.com/mm5/graphics/00000001/Woodyplush3.jpg
viernes, 2 de octubre de 2009
Alfy's Adventure
Do you want to see an Alfy's Adventure?Click on the link

http://www.angles365.com/classroom/fitxers/6e/alfycamping.swf

http://www.angles365.com/classroom/fitxers/6e/alfycamping.swf
martes, 29 de septiembre de 2009
NOTICIA
Hello boys and girls!
Como sabeis este años vamos a contar con una nativa inglesa en el cole, ¿que no sabeis a que me refiero? Pues este año estará con nosotros en las clases de inglés una chica inglesa llamad Liz Richards. Vendrá en febrero y se quedará con nosotros hasta finalizar el curso.
Preparemosle una gran bievenida. Sugerir propuestas.
Bye- bye.
Your English Teacher
Pilar
Como sabeis este años vamos a contar con una nativa inglesa en el cole, ¿que no sabeis a que me refiero? Pues este año estará con nosotros en las clases de inglés una chica inglesa llamad Liz Richards. Vendrá en febrero y se quedará con nosotros hasta finalizar el curso.
Preparemosle una gran bievenida. Sugerir propuestas.
Bye- bye.
Your English Teacher
Pilar
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